5月9日，中心13位教师在305教室开展信息技术应用能力提升工程2.0之线下活动 ，专家讲师结合“如何实现技术支持的教师专业成长”内容开展研修活动。

首先，教师要从观念上更新。

其次，要理解信息技术教育的内涵。要具备良好的信息技术操作技能以人为主体,以信息技术为手段,积极探索信息技术在工作中的有效应用,才能实现自身职业专业化的全面发展。

第三，多实践，通过继续教育培训、信息教育培训等途径，加快教师专业发展进程。

第四，学以致用，利用信息技术资源优化教学。把现代教育技术应用到教学中，学以致用。这些技术手段的运用，对教师来说，既活跃了课堂的氛围，又提高了课堂教学

的氛围，又提高了课堂的效率和质量，丰富了教师信息资源以及促进教育手段的多样化。

在讲师的具体、详尽地阐述中，教师们收获良多。