为继续提升中心教师的信息技术应用能力，5月9日，参与培训的全体学员在305教室结合“P3 网络研修的组织与实施——听评课的软件选择（解说）”内容，以研修组为单位，基于关注要点、立足课堂教学开展信息技术提升工程2.0第3次校本研修活动。

管理组：管理团队成员围绕研修关注点“C10 技术支持的听评课”开展顶层设计，讨论如何组织本次校本研修活动，提炼研修成果。

教师组：本校技术骨干进行技术支持的听评课专题小讲座，本校优秀教师高质量获奖案例、说课和课例展示。通过研修，让研修组教师认识录屏、检索教育资源等技术的作用；了解微课设计、制作等技术应用的一般流程；学会设计并制作高质量、精美的教学资源。通过本校专家型教师的讲解，优秀教师的现身说法，激发研修组教师的技术学习兴趣，积极开展技术支持的教学实践， 通过同伴互助、反思对话等活动，互相切磋、共同提高。